Testes e Correções – Entrada 1

Durante a etapa de teste do meu Projeto de Média-Arte Digital “Echoes of the Amazon / Ecos da Amazônia”, tive a oportunidade de observar como o público interagia com o artefato e de colher feedbacks valiosos. O processo envolveu amigos e familiares, que assumiram o papel de público para experimentar a instalação imersiva.

Durante os testes, percebi a necessidade de ajustar a posição da câmera responsável pelo sensor de presença, uma vez que, ao moverem a cabeça para cima ou para baixo, o sistema acabava perdendo o rastreamento. Esse ajuste foi fundamental para garantir uma experiência fluida e eficiente.

Outro aspecto que emergiu foi a percepção de que seria importante incluir uma breve introdução antes do início do vídeo principal. Isso permite que os visitantes tenham um tempo para colocar os fones de ouvido, se acomodar no sofá e se preparar para a experiência. Este intervalo tornou-se parte essencial da interação.

Uma sugestão recorrente foi relacionada à legibilidade dos textos que apresentam dados ambientais e climáticos. Inicialmente, eles possuíam uma leve animação de entrada, mas alguns participantes relataram que isso dificultava a leitura. A partir desse feedback, optei por tornar os textos estáticos, priorizando a clareza da informação.

Outro ajuste realizado foi na transição das palavras formadas em pixel art. Antes, a saída dessas palavras acontecia de forma muito abrupta. Atendendo à percepção do público, suavizei essa transição, tornando a experiência mais harmoniosa.

De forma geral, os comentários foram extremamente positivos. Todos relataram grande impacto emocional ao assistir ao vídeo. A trilha sonora, com a música “Nhanderu – Pai Criador”, foi especialmente destacada por sua força sensível e simbólica. As pessoas também demonstraram surpresa com os dados apresentados, entenderam perfeitamente o significado das imagens e reconheceram, de maneira clara, a proposta crítica do projeto.

Este momento confirmou a potência estética, simbólica e comunicacional do projeto, além de reforçar a importância do feedback no processo de criação.

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Anderson Adão

Doutorando em Média-Arte Digital pela Universidade Aberta e Universidade do Algarve em Portugal.

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Registo criativo e de investigação do módulo Projeto de Média-Arte Digital do Doutoramento em Média-Arte Digital da Universidade Aberta e Universidade do Algarve.

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